
ЗАПРОШУЄМО НА НАВЧАННЯ!!!Освіта — це найпотужніша зброя, яку можно використати, щоб змінити світ»Нельсон Мандела. |
26.11.2020 |
![]() |
![]() |
Предмет: Громадянська освіта
Тема уроку: «Громада» План уроку: 1. Поняття громади. Роль громади в житті людини, суспільства й держави. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ: 1. Прочитайте § 24 (ст. 112-114) підручника Бакка Т.В. «Громадянська освіта» : підруч. для 10 кл. закладів загальної середньої освіти. – К.: УОВЦ «Оріон», 2018. 2. Складіть конспект вивченого матеріалу та основних визначень. 3. Перегляньте відео за наступним посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=tlHBJkCVMsY Територіальні громади.Домашнє завдання: 1. Обміркуйте та поясніть прислів’я про громаду (ст.112 підручника). 2. Встановіть, наскільки ви зрозуміли зміст Ключових понять про громаду (ст.112 підручника) після вивчення матеріалу уроку.
Предмет: Громадянська освіта Тема уроку: «Громадянське суспільство» План уроку: 1. Громадянське суспільство та правова держава. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ: 1. Прочитайте § 23 (ст. 108-111) підручника Бакка Т.В. «Громадянська освіта» : підруч. для 10 кл. закладів загальної середньої освіти. – К.: УОВЦ «Оріон», 2018. 2. Складіть конспект вивченого матеріалу та основних визначень. 3. Ознайомтеся з матеріалами презентації «Громадянське суспільство»: https://drive.google.com/file/d/1coLuSAVTd_t3xdZDU7r9uqvgU8JItunW/view?usp=drivesdk Домашнє завдання: 1. Знайдіть серед ваших знайомих або знайомих ваших батьків чи друзів людей, які мають членство у громадських організаціях, запитайте, яка це громадська організація, якою є мета її діяльності, скільки членів вона нараховує і які емоції відчуває ця людина. 2. Чи хотіли б ви брати активну участь у громадській організації?
|
Вхід
Випадкове фото
