Предмет: галузева економіка 2 години

Тема уроку: « Конкуренція. Ринкова ціна.»

https://youtu.be/lOHr7eTtXIo

https://youtu.be/j-AIZ_irojk

Переглянути відео виписати основні поняття. З інтернет ресурсів виписати про

«Соціальні наслідки конкуренції»

Предмет: Інформаційні технології.
Тема. Стан сучасного розвитку інформаційних технологій.
Опрацювати матеріал та законспектувати у зошит:
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97
http://www.dut.edu.ua/ua/news-1-572-2412-suchasniy-stan-rozvitku-informaciynih-tehnologiy-v-upravlinni-personalom

Предмет: Інформаційні технології.
Тема. Локальні та глобальні мережі.  
Опрацювати матеріал та законспектувати у зошит:
https://works.doklad.ru/view/vDmN3vcNM2Y.html
Переглянути відео:
https://www.youtube.com/watch?v=D6nqiCBVYm8

Предмет: Всесвітня історія

Тема уроку: «Паризька мирна конференція 1919 року».

План уроку:

1. Паризька конференція та «українське питання».

2. Утворення Ліги Націй.

3. Версальський мирний договір та репарації для Німеччини.

4. Мирні договори із союзниками Німеччини.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ

1. Прочитайте § 5 (с. 25-29) підручника Гісем О.В. «ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ» : підруч. для 10 кл. закладів загальної середньої освіти. – Харків Вид-во «Ранок», 2018.

2. Складіть конспект вивченого матеріалу, основних визначень та історичних діячів.

3. Перегляньте відео за наступним посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=QFLYOeRRz Всесвітня історія. 10 клас. §5. Паризька мирна конференція 1919 р.

4. Опрацюйте Запитання і завдання, вказані на с. 29 підручника.

Домашнє завдання:

1. Опануйте матеріал вказаного параграфа підручника.

2. Занотуйте в конспект основні дати, визначення та прізвища історичних постатей.

Предмет: Тема уроку: «Вашингтонська конференція та нестабільність міждержавних відносин».

На вивчення теми передбачено 2 години (2 уроки)

План уроку:

1. Міждержавні суперечності на Далекому Сході.

2. Вашингтонська конференція. Договір чотирьох держав.

3. Договір п’яти та договір дев’яти держав.

4. Версальсько-Вашингтонська система.

5. Генуезька та гаазька конференції.

6. «План Дауеса» та сплата Німеччиною репарацій.

7. Нова система колективної безпеки. Діяльність Ліги Націй.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ

1. Прочитайте § 6 (с. 30-32) підручника Гісем О.В. «ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ» : підруч. для 10 кл. закладів загальної середньої освіти. – Харків Вид-во «Ранок», 2018.

2. Складіть конспект вивченого матеріалу, основних визначень та історичних діячів.

3. Перегляньте відео за наступним посиланням:

https://www.youtube.com/watch?v=dZiK9KWN5iI Всесвітня історія. 10 клас. §6. Вашингтонська конференція 1921-1922 рр.

4. Опрацюйте Запитання і завдання, вказані на с. 32 підручника.

Домашнє завдання:

1. Опануйте матеріал вказаного параграфа підручника.

2. Занотуйте в конспект основні дати, визначення та прізвища історичних постатей.