НА !!!Освіта — це найпотужніша зброя, яку можно використати, щоб змінити світ»Нельсон Мандела. |
11.02.2021 |
Предмет: фізика 2 години Тема уроку: « Розв’язування вправ» https://youtu.be/MfP7NeWAwUo Переглянути відео, всі формули і розв’язки задач записати у робочі зошити. У підручнику розв’язати вправи на ст.18, 1.20, 1.4.
Предмет: Громадянська освіта Тема уроку: «Дитячі й молодіжні громадські об’єднання» План уроку: 1. Свобода асоціацій. Дитячі й молодіжні об’єднання та рухи. ХІД УРОКУ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ МАТЕРІАЛУ УРОКУ: 1. Прочитайте § 28 підручника Бакка Т.В. «Громадянська освіта» : підруч. для 10 кл. закладів загальної середньої освіти. – К.: УОВЦ «Оріон», 2018. 2. Складіть конспект вивченого матеріалу та основних визначень. 3. Перегляньте відео за наступним посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=r3Z_Q307fpk Що означає активна громадянська позиція?Домашнє завдання: 1. Опануйте матеріал вказаного параграфу підручника.
Предмет: Громадянська освіта Тема уроку: Практичне заняття «Вибори до органів місцевого самоврядування» Завдання уроку: 1. З’ясувати, що таке вибори до органів місцевого самоврядування, коли і як вони проводяться. 2. Розвивати активну громадянську позицію. ХІД УРОКУ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ МАТЕРІАЛУ УРОКУ: 1. Дайте відповіді на запитання: 1. Що розуміють під терміном «органи місцевого самоврядування»? 2. Як часто вони проводяться? 3. Кого на них обирають? 4. Хто має право балотуватися на виборах? 5. Коли відбулися останні вибори до органів місцевого самоврядування? 6. Кого ми обирали? 7. Чи ходили ваші батьки, друзі чи знайомі на вибори? 8. Чи задоволені ви результатами виборів і чому? 9. Якщо не влаштовує результат виборів, що потрібно робити? 10. Хто в майбутньому планує балотуватися до органів місцевого самоврядування? Домашнє завдання: 1. Повторіть матеріали параграфів 20-28 підручника.
|