Предмет: Географія

Тема. Місце Японії  в світі та Азіатсько-Тихоокеанському регіоні

Опрацювати матеріал та законспектувати у зошит:

https://www.youtube.com/watch?v=0llOKwYCf6Q

Підручник:  Географія 10 клас Т.Г. Гільберг, І.Г. Савчук, В.В Совенко (Нова програма 2018, Рівень стандарту)-Київ: Оріон, 2018р., с.118-120.

Предмет: Фізична культура  2 години
Тема: Зимові Олімпійські ігри. Історія виникнення та цікаві факти.
Опрацювати матеріал презентації:
https://drive.google.com/file/d/1b3sIM7-fzAGl17-E3Y6cgJ3VxuDqAl3D/view?usp=drivesdk
Завдання: Ознайомитися з навчальним матеріалом. Виконати тестові завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/zimovi-olimpiyski-igri-789390.html

Відповіді відправити Ця електронна адреса захищена від спам-ботів, Вам потрібно включити JavaScript для перегляду

Предмет: Громадянська освіта

ТЕМА УРОКУ: Повторювально-узагальнюючий урок за 1 модулем.

ХІД УРОКУ:

1. Вправа «Факти чи стереотип»: на листі паперу проти кожного запропонованого твердження запишіть власну відповідь, - це твердження «факт» чи «стереотип»:

1. Повні люди – привітні.

2. В Україні проживає понад 100 національностей.

3. Більшість сенаторів США – чоловіки.

4. Аборигени – люди відсталі.

5. Усі шведи – світловолосі.

6. Політики – люди безчесні.

7. Усі українці люблять сало.

8. Більшість інвалідів не можуть займатися спортом.

9. Темношкірі більш схильні до занять спортом, ніж до інтелектуальної праці.

10. Араби – люди імпульсивні.

2. Тестування:

1. Однією з передумов соціальної нерівності є обмеженість ресурсів.

А Так; Б ні.

2. Кожна людина має свої індивідуальні здібності.

А Ні; Б так.

3. Кому належать слова «Жити – це не означає дихати, це означає – діяти»?

А Ж-Ж.Руссо; Б З.Фрейду;

В Аристотелю; Г Ф.Бекону.

4. Обмін між людьми або іншими соціальними суб’єктами цілісними знаковими повідомленнями, у яких відображені інформація, знання, ідеї, емоції тощо, - це комунікація:

А ефективна; Б соціальна;

В політична; Г індивідуальна.

5. Риси людини, які визначають її приналежність до певної історичної спільноти і є більш чи менш однаковими для всіх її представників, - це:

А індивідуальне; Б національне;

В загальнолюдське; Г фізіологічне.

6. Спрощене, схематичне, часто викривлене уявлення про щось або про когось – це…:

А стереотип; Б упередження;

В ксенофобія; Г шовінізм.

Домашнє завдання: Виконані завдання надсилати за номером 096-748-65-48 на вайбер.

Предмет: Громадянська освіта

ТЕМА КОНСУЛЬТАЦІЇ: Європейський суд з прав людини.

Перегляньте презентацію «Європейський суд з прав людини»: https://drive.google.com/file/d/1ESTUg9h7Jd4H2ytOz-p1p1AB6nT9Oxgc/view?usp=drivesdk