26.04.2021 |
![]() |
Предмет: Всесвітня історія Консультація: Європа: політика економії та протекціонізму, впровадження державного контролю над економікою. Завдання уроку: 1. З’ясувати особливості політики вільної торгівлі та торгівлі протекціонізму в країн Європи у міжвоєнний період. 2. Навчатися логічному аналізу, прогностичному мисленню, розвиткові патріотичних почуттів. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ МАТЕРІАЛІВ КОНСУЛЬТАЦІЇ: 1. Актуалізація опорних знань: Пригадайте: 1. Коли та з яких причин розпочалася І світова війна? 2. Яку роль у воєнних діяв відіграв науково-технічний прогрес? 3. Що таке репарації, які країни були змушені їх виплачувати? 4. Яким чином Німеччина налагоджувала повоєнну економіку? 5. Яка країна стала країною-кредитором? 6. Які політичні рухи відбувалися в європейських країнах у період до ІІ світової війни? 7. Які країни розвивалися демократичним шляхом, а в яких країнах впроваджувалися тоталітарні режими? 8. Які мотивації стосовно розвитку економіки спостерігалися в тоталітарних країнах? 2. Вивчення нового матеріалу. 1. Ознайомтеся із новим навчальним матеріалом у форматі pdf: «Зовнішньоторговельна політика держави протекціонізм чи вільна торгівля?» 2. Поміркуйте сьогоденні тенденції економічного розвитку України: на який шлях розвитку економіки ми повинні стати: протекціонізму чи вільної торгівлі? 3. Напишіть із даної теми есе про власні міркування з цього приводу, наведіть переконливі докази. Опрацювати матеріал за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1D12nGMFdIaZXHAU9nyuQoZUaeqbUd0x1/view?usp=drivesdk
Предмет: Всесвітня історія Консультація: Українська еміграція в Центрально-Східній Європі: політична діяльність та культурне життя. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ МАТЕРІАЛІВ КОНСУЛЬТАЦІЇ: 1. Ознайомтеся з матеріалами наукової статті: «ДІЯЛЬНІСТЬ УКРАЇНСЬКОЇ ЕМІГРАЦІЇ В КРАЇНАХ ЄВРОПИ У МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД ХХ ст.». 2. Дайте відповіді на запитання: 1. Які події спричинили еміграційний рух українців у країни Європи у період до та після І світової війни? 2. Пригадайте з курсу Історії України, які митці виїхали за кордон? 3. Які політичні події розвивалися в Україні у міжвоєнний період? 4. Як реагувала українська інтелігенція на перемогу пробільшовистських сил в Україні? 5. Якими стали наслідки впровадження тоталітарного режиму для української інтелігенції? 6. Пригадайте долю науковців, митців, письменників і т.ін., які були вимушені емігрувати з України. Опрацювати матеріал за посиланням: https://drive.google.com/file/d/1B-voAKuNdurgDUri1xOzoQh3os7KTE8Q/view?usp=drivesdk
Предмет: Українська література
Тема: Характеристика герої новели. Образ панни (Мусі) – утілення ідеї вічної жіночності, краси. Імпресіонізм новели.
Завдання:
1. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=20cCZzja7tI&feature=emb_title&ab_channel=%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%97%D0%9D%D0%9E
2. Перейти за посиланням, опрацювати матеріал, законспектувати за планом:
1. Образи героїв новели, їх характеристика.
Результати надіслати на пошту
Ця електронна адреса захищена від спам-ботів, Вам потрібно включити JavaScript для перегляду
2.Образ панни Мусі. 2.Характеристика Семена.
|