04.11.2020 |
Предмет: Громадянська освіта (2 години)
ТЕМА УРОКУ: СОЦІОКУЛЬТУРНА БАГАТОМАНІТНІСТЬ. 2. З метою актуалізації опорних знань згадайте про визначення понять «культура» та «цивілізація», критерії поділу культури та складові елементи духовної та матеріальної культур. 3. Занотуйте в конспекти визначення основних понять: https://www.youtube.com/watch?v=2llN9s0cd1 5. Гендерна нерівність у суспільстві. https://www.youtube.com/watch?v=zM--u0XtUI4 Гендерна рівність потрібна не лише жінкам, а й чоловікам. https://www.youtube.com/watch?v=dsfDNKVOjM4 Гендерні стереотипи. https://www.youtube.com/watch?v=J6W3v45mmhg Це рівність. Домашнє завдання: виконайте завдання, вказані в матеріалах презентації.
Предмет: Хімія Урок №6. Тема: Солі, їх склад, назви, класифікація. Опрацювати матеріал викладений в запропонованому тексті. В робочому зошиті з хімії дати письмово відповіді на запитання: https://drive.google.com/file/d/1AwyEDvBvsBf7N9OQVSPpX1ql9PRSga8n/view?usp=drivesdk
Предмет: Хімія Урок №7. Тема: Періодичний закон , періодична система хімічних елементів з позиції теорії будови атома. Опрацювати матеріал викладений в запропонованому тексті: https://drive.google.com/file/d/1B0EzN_P2qSMjJC5VzCTPYZb9s_BKt5mY/view?usp=drivesdk В робочому зошиті з хіиії дати письмово відповіді на запитання: 1. У якого з елементів металічні властивості виявлені сильніше: K, Li, Ca, Ba, Mg, Na, Al? Чому? 2. У якого з елементів неметалічні властивості виявлені сильніше: C, O, N, Se, S, Br, Cl? Чому? 3. Серед елементів з протоновими числами 5,6,!3 виберіть ті, що мають однакову кількість електронів на зовнішньому енергетичному рівні. 4. Зазначте кількість електронів , що міститься на зовнішньому енергетичному рівні в атомі елемента з порядковим номером 15, 5, 3. 5. Електронна формула атома - !s22s22p63s23p4. Який це елемент?
Предмет: ЕРОЕ - 2.1 - Підготовка робочого місця Тема уроку: Умовні графічні позначення на електросхемах. - призначення умовних графічних позначень -графічні позначення загального застосування
Предмет: ЕРОЕ -2.2 - Технологія простого монтажу. Тема уроку: Дослідження електричного кола з послідовним, паралельним та змішаним з'єднанням опорів.
|